Урок ________________________________________________________

Тема_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цілі:

навчальна: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

розвивальна: розвивати логічне мислення, дослідницькі навички;

виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

Тип уроку:____________________________

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: браузер, пакет офісних програм.

Хід уроку

І. Організаційний етап

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальне обговорення понять: макет слайда, стильове оформлення презентації; визначення необхідності додавання діаграм і схем.

ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Робота з підручником: § _____________________

V. Засвоєння нових знань, формування вмінь

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. Підбиття підсумків уроку

VІІ. Домашнє завдання

Підручник § _________________________________________________

VIII Оцінювання роботи учнів